<\/p>\n\n\n\n
Rescatar y fortalecer los procesos de educaci\u00f3n con un enfoque intercultural es un factor indispensable para la conservaci\u00f3n de los conocimientos ancestrales en Colombia, la etnoeducaci\u00f3n debe potencializarse a trav\u00e9s de la formulaci\u00f3n de pol\u00edticas p\u00fablicas en el mundo del trabajo que garanticen condiciones de trabajo decente como lo estipula la Organizaci\u00f3n Internacional del Trabajo<\/em> (OIT)<\/strong> con la participaci\u00f3n permanente de las comunidades como protagonistas activos de la formulaci\u00f3n de procesos que impactan sus comunidades.<\/p>\n\n\n\n Sin embargo, en los a\u00f1os 2005 y 2012 el Ministerio de Educaci\u00f3n Nacional lanz\u00f3 la convocatoria para proveer cargos para docentes y directivos docentes de poblaciones Afrocolombianas Raizales y Palenqueras en Colombia, en estas convocatorias el gobierno no tuvo en cuenta lo estipulado en el convenio 169 de la Organizaci\u00f3n Internacional del Trabajo, que establece que los estados firmantes deben<\/em> someter toda actividad administrativa y legislativa a consulta con las poblaciones \u00e9tnicas<\/em>, proceso que no se realiz\u00f3 en desarrollo de estas convocatorias docentes y directivos docentes con enfoque diferencial.<\/p>\n\n\n\n En el a\u00f1o 2016, gracias al accionar de l\u00edderes sociales y sindicales, dentro de ellos, el actual Presidente de Fedeusctrab Nari\u00f1o Marino Qui\u00f1ones, se demand\u00f3 la irregularidad de las convocatorias y la Corte Constitucional reconoci\u00f3 el derecho al pueblo Afrocolombiano Raizal y Palenquero de construir un estatuto docente con enfoque diferencial para sus educadores.<\/p>\n\n\n\n \u201cNosotros<\/em><\/strong> como maestros de poblaciones Afrocolombianas Raizales y Palenqueras, demandamos<\/em><\/strong> la inaplicabilidad del Decreto<\/em><\/strong> 1278<\/em><\/strong> ante<\/em><\/strong> la Corte Constitucional<\/em><\/strong> y a trav\u00e9s de la sentencia 666,<\/em><\/strong> la Corte<\/em><\/strong> reconoci\u00f3 la necesidad de formular un Estatuto Especial para regular el ingreso, permanencia y ascenso para los maestros donde se aplique<\/em><\/strong> el proceso de consulta previa y enfoque referencial\u201d<\/em><\/strong> afirm\u00f3 Marino Qui\u00f1ones Presidente de Fedeusctrab Nari\u00f1o.<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n En el proceso de formulaci\u00f3n del nuevo estatuto se encuentra el Espacio Nacional de Consulta Previa conformado por delegados de los departamentos y ciudades donde existen Poblaciones Afrocolombianas Raizales y Palenqueras, all\u00ed hace presencia la Central del Trabajo CTU \u2013 USCTRAB a trav\u00e9s de Fedeusctrab Nari\u00f1o.<\/p>\n\n\n\n El Presidente de Fedeusctrab Nari\u00f1o en entrevista con CTUradio en el programa Punto de Encuentro CTU afirm\u00f3 que el Proyecto de Ley se llamar\u00e1 \u201cEstatuto Especial de Profesionalizaci\u00f3n para Docentes y Directivos Docentes<\/strong> etnoeducadores al servicio del Estado Colombiano,<\/strong> en autonom\u00eda de las<\/strong> Poblaciones Afrocolombianas, Raizales y Palenqueras\u201d<\/strong> la propuesta tambi\u00e9n permitir\u00e1 el ingreso a la carrera docente de maestros con conocimientos ancestrales y sabedores a trav\u00e9s de un aval por las autoridades territoriales, el ingreso de los docentes y directivos docentes se realizar\u00e1 a trav\u00e9s un proceso de escogencia.<\/p>\n\n\n\n Respecto a la administraci\u00f3n y vigilancia de la carrera el proyecto contempla la creaci\u00f3n de una instancia aut\u00f3noma integrada por delegados de la comunidad Afrocolombiana, Raizal y Palenquera.<\/p>\n\n\n\n El Estatuto establece una tabla salarial superior al actual Decreto 1278 para los docentes y directivos docentes en Colombia, y pretende que los maestros etnoeducadores que actualmente est\u00e1n nombrados en este r\u00e9gimen, puedan acogerse al Estatuto. El fortalecimiento de la educaci\u00f3n a trav\u00e9s de los procesos de formaci\u00f3n docente tambi\u00e9n ser\u00e1 un pilar fundamental de la propuesta, se contempla la creaci\u00f3n del Sistema Nacional de Formaci\u00f3n Permanente de Docentes Etnoeducadores.<\/p>\n\n\n\n La Central del Trabajo CTU \u2013 USCTRAB ha sido fundamental en la formulaci\u00f3n del Estatuto, a trav\u00e9s del liderazgo de las Federaciones Fedeusctrab Nari\u00f1o y Fedeusctrab Choc\u00f3, se ha logrado visibilizar las condiciones laborales de los maestros y maestras de poblaciones Afrocolombianas Raizales y Palenqueras, la necesidad de fortalecer los procesos de formaci\u00f3n docente, la infraestructura educativa y la formulaci\u00f3n de pol\u00edticas p\u00fablicas que lleven a mejorar la educaci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n Por lo tanto, la afiliaci\u00f3n de los educadores a la Uni\u00f3n Sindical Colombiana del Trabajo (<\/em><\/strong>USCTRAB<\/em><\/strong>),<\/em><\/strong> es un factor indispensable para continuar abriendo espacios bipartitos de verdadera participaci\u00f3n de los maestros para la formulaci\u00f3n de pol\u00edticas p\u00fablicas con el fin de mejorar los procesos educativos.<\/p>\n\n\n\n Les recordamos a los docentes Colombianos de poblaciones Afrocolombianas, Raizales y Palenqueras que requieran sindicalizarse o asesor\u00eda por parte del equipo interdisciplinar de la Central del Trabajo CTU \u2013 USCTRAB, que pueden comunicarse a trav\u00e9s de nuestra l\u00ednea WhatsApp 318 245 72 17.<\/u><\/strong><\/p>\n\n\n\n Descubra los detalles del nuevo Estatuto Especial de Profesionalizaci\u00f3n para Docentes y Directivos Docentes Etnoeducadores al servicio del <\/em>Estado Colombiano, en autonom\u00eda de las Poblaciones Afrocolombianas, Raizales y Palenqueras a trav\u00e9s de la siguiente entrevista:<\/p>\n\n\n\n <\/p>\n\n\n\n Redacci\u00f3n:<\/p>\n\n\n\n Leuman Carrillo<\/p>\n\n\n\n Periodista CTU \u2013 USCTRAB<\/p>\n\n\n\n @Leumancarrillo<\/p>\n\n\n \u00abA trav\u00e9s del liderazgo de la Central del Trabajo CTU \u2013 USCTRAB se formula pol\u00edticas p\u00fablicas para fortalecer el mundo del trabajo en Colombia, conozca los detalles del nuevo Estatuto Especial para Docentes y Directivos Docentes Etnoeducadores, de poblaciones Afrocolombianas, Raizales y Palenqueras\u00bb Rescatar y fortalecer los procesos de educaci\u00f3n con un enfoque intercultural es […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":62,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_et_pb_use_builder":"off","_et_pb_old_content":"\n <\/p>\n\n\n\n Rescatar y fortalecer los procesos de educaci\u00f3n con un enfoque intercultural es un factor indispensable para la conservaci\u00f3n de los conocimientos ancestrales en Colombia, la etnoeducaci\u00f3n debe potencializarse a trav\u00e9s de la formulaci\u00f3n de pol\u00edticas p\u00fablicas en el mundo del trabajo que garanticen condiciones de trabajo decente como lo estipula la Organizaci\u00f3n Internacional del Trabajo<\/em> (OIT)<\/strong> con la participaci\u00f3n permanente de las comunidades como protagonistas activos de la formulaci\u00f3n de procesos que impactan sus comunidades.<\/p>\n\n\n\n Sin embargo, en los a\u00f1os 2005 y 2012 el Ministerio de Educaci\u00f3n Nacional lanz\u00f3 la convocatoria para proveer cargos para docentes y directivos docentes de poblaciones Afrocolombianas Raizales y Palenqueras en Colombia, en estas convocatorias el gobierno no tuvo en cuenta lo estipulado en el convenio 169 de la Organizaci\u00f3n Internacional del Trabajo, que establece que los estados firmantes deben<\/em> someter toda actividad administrativa y legislativa a consulta con las poblaciones \u00e9tnicas<\/em>, proceso que no se realiz\u00f3 en desarrollo de estas convocatorias docentes y directivos docentes con enfoque diferencial.<\/p>\n\n\n\n En el a\u00f1o 2016, gracias al accionar de l\u00edderes sociales y sindicales, dentro de ellos, el actual Presidente de Fedeusctrab Nari\u00f1o Marino Qui\u00f1ones, se demand\u00f3 la irregularidad de las convocatorias y la Corte Constitucional reconoci\u00f3 el derecho al pueblo Afrocolombiano Raizal y Palenquero de construir un estatuto docente con enfoque diferencial para sus educadores.<\/p>\n\n\n\n \u201cNosotros<\/em><\/strong> como maestros de poblaciones Afrocolombianas Raizales y Palenqueras, demandamos<\/em><\/strong> la inaplicabilidad del Decreto<\/em><\/strong> 1278<\/em><\/strong> ante<\/em><\/strong> la Corte Constitucional<\/em><\/strong> y a trav\u00e9s de la sentencia 666,<\/em><\/strong> la Corte<\/em><\/strong> reconoci\u00f3 la necesidad de formular un Estatuto Especial para regular el ingreso, permanencia y ascenso para los maestros donde se aplique<\/em><\/strong> el proceso de consulta previa y enfoque referencial\u201d<\/em><\/strong> afirm\u00f3 Marino Qui\u00f1ones Presidente de Fedeusctrab Nari\u00f1o.<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n En el proceso de formulaci\u00f3n del nuevo estatuto se encuentra el Espacio Nacional de Consulta Previa conformado por delegados de los departamentos y ciudades donde existen Poblaciones Afrocolombianas Raizales y Palenqueras, all\u00ed hace presencia la Central del Trabajo CTU \u2013 USCTRAB a trav\u00e9s de Fedeusctrab Nari\u00f1o.<\/p>\n\n\n\n El Presidente de Fedeusctrab Nari\u00f1o en entrevista con CTUradio en el programa Punto de Encuentro CTU afirm\u00f3 que el Proyecto de Ley se llamar\u00e1 \u201cEstatuto Especial de Profesionalizaci\u00f3n para Docentes y Directivos Docentes<\/strong> etnoeducadores al servicio del Estado Colombiano,<\/strong> en autonom\u00eda de las<\/strong> Poblaciones Afrocolombianas, Raizales y Palenqueras\u201d<\/strong> la propuesta tambi\u00e9n permitir\u00e1 el ingreso a la carrera docente de maestros con conocimientos ancestrales y sabedores a trav\u00e9s de un aval por las autoridades territoriales, el ingreso de los docentes y directivos docentes se realizar\u00e1 a trav\u00e9s un proceso de escogencia.<\/p>\n\n\n\n Respecto a la administraci\u00f3n y vigilancia de la carrera el proyecto contempla la creaci\u00f3n de una instancia aut\u00f3noma integrada por delegados de la comunidad Afrocolombiana, Raizal y Palenquera.<\/p>\n\n\n\n El Estatuto establece una tabla salarial superior al actual Decreto 1278 para los docentes y directivos docentes en Colombia, y pretende que los maestros etnoeducadores que actualmente est\u00e1n nombrados en este r\u00e9gimen, puedan acogerse al Estatuto. El fortalecimiento de la educaci\u00f3n a trav\u00e9s de los procesos de formaci\u00f3n docente tambi\u00e9n ser\u00e1 un pilar fundamental de la propuesta, se contempla la creaci\u00f3n del Sistema Nacional de Formaci\u00f3n Permanente de Docentes Etnoeducadores.<\/p>\n\n\n\n La Central del Trabajo CTU \u2013 USCTRAB ha sido fundamental en la formulaci\u00f3n del Estatuto, a trav\u00e9s del liderazgo de las Federaciones Fedeusctrab Nari\u00f1o y Fedeusctrab Choc\u00f3, se ha logrado visibilizar las condiciones laborales de los maestros y maestras de poblaciones Afrocolombianas Raizales y Palenqueras, la necesidad de fortalecer los procesos de formaci\u00f3n docente, la infraestructura educativa y la formulaci\u00f3n de pol\u00edticas p\u00fablicas que lleven a mejorar la educaci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n Por lo tanto, la afiliaci\u00f3n de los educadores a la Uni\u00f3n Sindical Colombiana del Trabajo (<\/em><\/strong>USCTRAB<\/em><\/strong>),<\/em><\/strong> es un factor indispensable para continuar abriendo espacios bipartitos de verdadera participaci\u00f3n de los maestros para la formulaci\u00f3n de pol\u00edticas p\u00fablicas con el fin de mejorar los procesos educativos.<\/p>\n\n\n\n Les recordamos a los docentes Colombianos de poblaciones Afrocolombianas, Raizales y Palenqueras que requieran sindicalizarse o asesor\u00eda por parte del equipo interdisciplinar de la Central del Trabajo CTU \u2013 USCTRAB, que pueden comunicarse a trav\u00e9s de nuestra l\u00ednea WhatsApp 318 245 72 17.<\/u><\/strong><\/p>\n\n\n\n Descubra los detalles del nuevo Estatuto Especial de Profesionalizaci\u00f3n para Docentes y Directivos Docentes Etnoeducadores al servicio del <\/em>Estado Colombiano, en autonom\u00eda de las Poblaciones Afrocolombianas, Raizales y Palenqueras a trav\u00e9s de la siguiente entrevista:<\/p>\n\n\n\n <\/p>\n\n\n\n Redacci\u00f3n:<\/p>\n\n\n\n Leuman Carrillo<\/p>\n\n\n\n Periodista CTU \u2013 USCTRAB<\/p>\n\n\n\n @Leumancarrillo<\/p>\n","_et_gb_content_width":"","om_disable_all_campaigns":false,"_mi_skip_tracking":false,"_monsterinsights_sitenote_active":false,"_monsterinsights_sitenote_note":"","_monsterinsights_sitenote_category":0,"_uf_show_specific_survey":0,"_uf_disable_surveys":false,"footnotes":""},"categories":[3],"tags":[],"class_list":["post-59","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-educacion","et-has-post-format-content","et_post_format-et-post-format-standard"],"yoast_head":"\n\u00bfC\u00f3mo ser\u00e1 el nuevo estatuto para docentes de poblaciones Afrocolombianas Raizales y Palenqueras?<\/strong><\/h3>\n\n\n\n
<\/h3>\n\n\n\n
Mejores salarios y<\/strong> m\u00e1s formaci\u00f3n docente<\/strong><\/h3>\n\n\n\n
<\/h3>\n\n\n\n
\u00bfPor qu\u00e9 es indispensable fortalecer la Central del Trabajo CTU \u2013 USCTRAB?<\/strong><\/h3>\n\n\n\n
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\"A trav\u00e9s del liderazgo de la Central del Trabajo<\/em> CTU \u2013 USCTRAB se formula pol\u00edticas p\u00fablicas para fortalecer el mundo del trabajo en Colombia, conozca los detalles del nuevo Estatuto Especial para Docentes y Directivos Docentes Etnoeducadores, de poblaciones Afrocolombianas, Raizales y Palenqueras\"<\/em><\/h3>\n\n\n\n
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Mejores salarios y<\/strong> m\u00e1s formaci\u00f3n docente<\/strong><\/h3>\n\n\n\n
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\u00bfPor qu\u00e9 es indispensable fortalecer la Central del Trabajo CTU \u2013 USCTRAB?<\/strong><\/h3>\n\n\n\n
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